2013年9月3日 星期二

UDN房市情報: 沒有圍牆的教室怎麼學習?來看看丹麥Orestad學院

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沒有圍牆的教室怎麼學習?來看看丹麥Orestad學院
Sep 3rd 2013, 00:22

【建築家/文/張憶文、圖片來源/dezeenarchitonic

橘色的大靠墊看起來非常舒服,白色沙發、靛色地毯、陽光斜斜灑入窗內的慵懶氛圍……,看看這些年輕人或坐或臥、或趴或躺,別誤會,這裡可不是高級漫畫租書店,也不是哪位富裕友人的度假別墅,這可是丹麥某所高中的「教室」喔!很棒對吧?在這麼舒適愜意的空間能有好的學習狀況嗎?你覺得呢?

Orestad學院是丹麥第一所實施新教育政策的學校(位於哥本哈根),包含學科的課程內容、學校組織與教學系統等等,學生年齡為16~19歲,正值成長與栽培關鍵期的青春年華,而國家對此階段學生的一些教學願景,也在這所學校首次體現。

其中最著名的建築就是這棟公共體育館,由3XN建築事務所設計建造,2007年完工且開放使用。其創新的架構有利於開放式學習,不像傳統「教室」就是方方正正的一個房間,大家排排坐聽老師講課;挑高的室內以大型螺旋梯為視覺主軸,整體來說沒有明確的隔間,卻用不同高度的架高平台,與一些大型書櫃分隔出各個學習空間。

如此靈活運用教學空間的設計想法,在建造完成後備受矚目與討論,可能有些人會覺得疑惑:難道在這樣開放的「教室」中講課不會打擾到別的班級的學生嗎?你多慮了。儘管沒有明顯的邊界,每個區域仍有自己的獨立性,學生們甚至因為能清楚感受到其他班級學生的存在,反而在課堂上不會放肆地吵鬧。

▲由可旋轉的玻璃光滑面板形成外部框架結構,當太陽出現在不同位置時,可以調整開關的角度來決定採光。這些不同顏色的半透明百葉窗,也讓陽光折射入室內時倒映了彩色的光影;黃昏時窗外的景色更是美不勝收,令人讚嘆!

空間引領學習的風格,Orestad學院的課程規劃也趨向多元學習,跨學科教育、互助合作、小組討論,重視師生間的交流更勝於死背書與公式化的考試制度。溝通、互動和協同合作的效應一直都是關鍵課題,建築團隊表示,這所學校不只反映了國際趨勢,其宗旨更在於實現一個更有活力和生命力的學習環境。

▲上課時有機會遙望到其他班級的學習過程,想必班級與班級之間的感情也不錯吧?能夠常常與別的年級與班級同學共同學習、互相切磋,才不至於在就學期間只認識自己班上的學生。

樓梯與書櫃使用木板建造,而水泥牆面則是一片純潔的白,典型的北歐設計風格,簡單不花俏、木頭營造的質感增添了人性化的溫度,在實用又富有創意的精髓下,創建了可以讓學生自由發展的成長環境。

學校,本該是一個自由的生活場域,當環境變得開放時,學習的心態也會在無形中更不受限。在課桌椅被沙發與大型坐墊取代的「教室」中學習,孩子們的想法也將從「死記」而轉變成「活用」吧!

3XN建築事務所

一家總部設在丹麥哥本哈根的事務所,Kim Herforth Nielsen是3XN的創始人,也是其主要的建築師。公司創始於1986年,曾榮獲多項大獎,在國際上頗具知名度,也備受業界肯定,如2013年的RIBA歐盟獎、2011年英國皇家建築師學會歐洲獎、2010年JEC創新獎,還有MIPIM AR未來項目獎、LEAF獎……等。

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